Artículo de eventos académicos
A un año de presentar el proyecto «Influencia del proceso enseñanza aprendizaje de los programas de estudio empresariales de la UNJBG en la economía familiar de la población de Tacna»: complicado pero motivados
One year after presenting the project on the influence of the UNJBG business study programs on the family economy of Tacna: complicated but motivated
Felipe Yony Gomez-Caceres, Augusto Cahuapaza-Morales, Bartolomé Jorge Anyosa-Gutiérrez, Ruperto Layme-Uchochoque, Evelyn Priscila Fajardo-Espinoza, Yesenia Silvana Choque Quispe
- Dr. Felipe Yony Gomez-Caceres – Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Perú – ORCID 0000-0002-1232-3267
- Dr. Augusto Cahuapaza-Morales – Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Perú – ORCID 0000-0002-5283-9081
- Dr. Bartolomé Jorge Anyosa-Gutiérrez – Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Perú – ORCID 0000-0001-6658-297X
- Dr. Ruperto Layme-Uchochoque – Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Perú – ORCID 0000-0001-7592-4935
- Mg. Evelyn Priscila Fajardo-Espinoza – Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Perú – ORCID 0000-0002-2369-3837
- Bach. Yesenia Silvana Choque Quispe – Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Perú – ORCID 0000-0001-7053-3556
Presentación
- OCDE
- 5.02.04 Negocios, Administración · Ciencias sociales
- ODS
- ODS 8 · Trabajo decente y crecimiento económico
- TRL 7
- Demostración del prototipo en un entorno operacional real.
- CRL 7
- Diseño de producto completo; acuerdos con proveedores y clientes; certificaciones cumplidas.
¿Qué hacer con los resultados?
Las actividades de investigación, ya sea por los empresarios como por los académicos, pueden hacer uso de las reconocidas salas focus group, o grupos focales. En la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann (UNJBG) ubicada en la ciudad de Tacna, gracias a un proyecto de investigación, que inició el año pasado, se cuenta el día de hoy con esta sala, denominada Sala Basadrina. Las personas pueden hacer uso de la misma para hacer investigaciones o estudios diversos, por la estructura de la sala, en un lado se encuentran las personas que s eles invita, para hablar de determinado tema, y todo lo que sucede en esa sala, gestos, palabras como se mueven, es analizado por las personas que se encuentran del otro lado de la sala, separado con una pared y en el medio se tiene un vidrio que de un lado las personas lo ven como espejo y del otro no. Este ambiente fue necesario para el desarrollo de la investigación que se propuso, y ahora podrá ser empleado por todas las personas que necesiten hacer los denominados grupos focales o focus group. Si tú o alguien a quien conoces, requiere de esta sala, es necesario indicarles que, en la UNJBG, se tiene equipada la misma y que el objetivo final, es facilitar este tipo de ambiente para el desarrollo de investigaciones o estudios, que sean aporte a las economías de Tacna y aportes a la teoría del conocimiento.
Resumen
Los fondos canon y sobre canon que tienen algunas universidades de gestión pública del Perú, financian investigaciones científicas; como es el caso de la UNJBG. El 26 de julio del año 2023, se presentó en el 1° Simposio Investigación con fondos concursables, el proyecto financiado por estos fondos titulado: Influencia del proceso enseñanza aprendizaje de los Programas de Estudio Empresariales de la UNJBG en la economía familiar de la población de Tacna, en el se indicó que una de las metas era implementar una sala focus group, la cual se emplearía como técnica e instrumento para recolectar información. Luego de un año, se presenta este caso, para que los momentos complicados que se presentan en investigación, sean en verdad motivadores y se continúe con el proceso de I+D+i+e, en beneficio de las personas. La metodología se centró en un esquema cualitativo, donde los investigadores, haciendo uso de la sala Basadrina, se aplicaron la técnica grupo focal con el instrumento guía grupo focal y obtener los resultados que ce compilan en una oración: era necesaria un sala grupo focal. Se concluye que los fondos concursables tienen la gran opción y responsabilidad de implementar equipamientos que faciliten la continuidad de las actividades de I+D+i+e, a pesar de las complicaciones administrativas, técnicas y financieras que se puedan presentar.
Palabras clave: Proyecto, enseñanza aprendizaje, estudio, empresariales, economía familiar
Abstract
The canon and over-canon funds that some public universities in Peru have, finance scientific research; as is the case of the UNJBG. On July 26, 2023, the project financed by these funds entitled: Influence of the teaching-learning process of the Business Study Programs of the UNJBG on the family economy of the population of Tacna, was presented at the 1st Symposium on Research with Competitive Funds, in which it was indicated that one of the goals was to implement a focus group room, which would be used as a technique and instrument to collect information. After a year, this case is presented, so that the complicated moments that arise in research are truly motivating and the R&D&I&E process continues, for the benefit of people. The methodology focused on a qualitative scheme, where the researchers, making use of the Basadrina room, applied the focus group technique with the focus group guide instrument and obtained the results that are compiled in one sentence: a focus group room was necessary. It is concluded that the competitive funds have the great option and responsibility of implementing equipment that facilitates the continuity of R&D&I&E activities, despite the administrative, technical and financial complications that may arise.
Keywords: Project, teaching-learning, study, business, family economy